▲赢春介绍《毕节一小校歌》
▲赢春送教下乡，孩子们全神贯注听讲。
“俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。”赢春用坚实的行动，温暖着社区，传递着爱的力量；用美妙的语言，滋润着学生，播下感恩的种子。
她像一朵迎春花，在社区美丽绽放
2月5日，毕节一小教师微信群号召家住七星关区市西街道、愿意报名当志愿者的教师，参加社区疫情防控检查点的值守工作。
“我自愿！”赢春积极响应，带头报名当志愿者。
“一声召唤/我积极请战/热血在胸/胆气顿生/让我放下手中的笔/把口罩当作我的武器/披甲上阵/像一个江中斩蛟、云间射雕的侠客/去保卫脚下这片土地”，这是赢春后来写的《志愿者》里的诗句。
“她穿着一袭素衣/她怀着美好憧憬/她抱着满腔热血/她有着坚毅眼神”，赢春在诗歌《致逆行天使》里这样写道。这不仅是写给逆行天使——医护人员的赞歌，也是自己的真实写照。
赢春到市西街道北门社区报到后，戴上志愿者的袖章，到大修厂路口值守。她初去时，路口还没有设立检查点，冷冷清清的。“除了一个路口——我坚守的阵地，什么都没有。”赢春回忆说。
赢春一个人站在那里，对出入小区的人员进行详细询问，登记信息。尽管如此，她并不孤单，热情细致的工作得到群众的赞扬。
一位市民抬来板凳，让她在空闲时休息。一位40岁左右的女士给她送来10只口罩，叮嘱她做好自身防护。一位中年男子骑着电瓶车送来2瓶酒精和1瓶84消毒液，迅速转身离去。
在防护用品稀缺的情况下，群众给她送来这些物资，让她非常感动。“老百姓太好了，你的工作他们都看在眼里。”赢春说。
这些点点滴滴，温暖了赢春的心，消除了她的种种疑虑，更加坚定她当志愿者的信心。
“那时正是疫情防控的关键时期，需要有人站出来。”3月13日，赢春在毕节一小教师办公室接受记者采访时说，“说不害怕是假的，做好自身防护，心里就会踏实得多。”
亲人的支持与鼓励，让赢春更加勇敢前行。她每次出来值班，母亲都再三叮嘱她做好自身防护。每次下班回家，20岁的儿子早就准备好酒精，进门后立即给她喷杀消毒。赢春在《志愿者》里写道：“山城人民，我的父老乡亲/纵有万般险/我且舍去家的温暖/确保社区安全/给同胞战疫必胜的希望与安心”。
“赢春老师每次都很积极，总是带头报名参加志愿服务。”毕节一小校长陈华说，此前，学校号召教师报名当文明劝导员，赢春也积极参与，在马路上当起志愿者，劝导市民文明出行。
赢春用坚实的行动，温暖着社区的市民，像一朵美丽的迎春花在社区绽放。后来，北门社区在大修厂路口疫情防控检查点增派力量，赢春就被换下来，从疫情防控一线转到后方。
她似一丝春雨，滋润了学生心田
在疫情防控后方，赢春每日对学生进行认真排查，组织学生学习防疫知识，齐心协力配合防疫工作。她似一丝春雨，以爱的语言，潜移默化地滋润着学生心田。
2月15日下午，赢春在二（2）班班级群发出通知：“咱们的新教育防疫系列课程1——健康防疫课程和大家见面了！请家长带领孩子认真学习。”
每期课程发布后，赢春总是认真监督学生学习，对没有学习的学生进行电话回访。在她的带领下，孩子们学会了“七步洗手法”，学到了防疫卫生知识。
如何增强学生们对疫情防控的认识？赢春以丰富的教学经验，组织学生通过画画、做手工、手抄报、书法等形式，开展抗疫书画作品展示活动。
赢春带头示范，创作水彩画《过“年”》，以春节和抗疫为主题，选取中国传统院落的场景，以贴春联的形式表达战斗在疫情防控一线的医护人员不辞辛苦、封锁住病毒的传播。
赢春的言传身教，像春雨一样润物无声。学生们踊跃参与到书画创作活动中来，全班56个学生创作了57件作品。
他们用自己熟悉的方式，表达对新冠肺炎病毒的认识，向一线的抗疫战士致敬。赢春对每件作品进行细心点评，让学生们受到莫大的鼓舞。
翟靓颖同学用手抄报的形式，告诫大家积极配合做好自我隔离，每天坚持锻炼身体、读书学习，注意个人卫生，学习“七步洗手法”，照顾好自己。
陈子琪同学的美术作品《中国必胜》，再现全国各地的医护志愿者们奔赴疫情重灾区，在不见硝烟的战场与病魔殊死搏斗，将一个个同胞从死神手里抢回来。该作品主题突出，色彩明丽，在毕节市文化馆征集“众志成城·抗击疫情”主题文艺作品中入选美术类名单。
因为有爱，所以温暖；因为温暖，才有力量。赢春抽出时间，认真指导学生们创作，以丰富的文艺作品温暖学生的心灵，让他们懂得爱与感恩。
她是一个园丁，在讲台辛勤耕耘
没有一个冬天不能逾越，没有一个春天不会来临。为最大限度减少疫情对中小学教育教学的影响，贵州省教育厅、贵州省广播电视局通过广电网络开播“阳光校园·空中黔课”，实现延迟开学期间“离校不离教、停课不停学”。
“阳光校园·空中黔课”开播以来，赢春每日的工作，就是指导和督促学生们上好网课，让学生认真完成每天的学习任务。
作为班主任，赢春每日将课后学习材料转发至班级群，由学生或家长下载供学生在家学习用。家长线下辅导，完成后传回群里，供班主任及科任教师检查、解答。
学生陆某某的家庭比较特殊，父亲意外去世，他跟随奶奶生活。赢春给予更多的关爱，每天敦促他学习“阳光校园·空中黔课”，指导他完成每天的学习任务。
2019年寒假，赢春每天去他家辅导他完成家庭作业，带着他阅读课外书，建立了深厚的师生情。“这孩子一看到我，就老远跑过来跟我打招呼。”赢春说。
做一名好教师，必须不断学习新知识。“我们只有加强学习，才能利用现代网络信息技术开展教育教学和疫情防控宣传，跟上形势的发展。”赢春说。
赢春参加工作至今，已经在教育战线奋斗了27年。1993年，她从毕节师范学校毕业后，先后在毕节市第十七小学、第十八小学、第七小学、第一小学任教。
三尺讲台育桃李，一支粉笔绽芳华。赢春在三尺讲台辛勤耕耘，赢得学生和家长们的认可，也得到社会各界的肯定。
2009年8月，赢春被贵州省语言文字工作委员会聘为省级普通话水平测试员。2014年11月，她被省教育厅认定为贵州省中小学省级骨干教师。
2018年12月3日至11日，赢春积极参加由七星关区教育局组织的送培送教活动，先后到七星关区鸭池镇头步桥小学和南箐小学、八寨镇中心校、林口镇中心校、田坝镇苏嘎小学等学校开展5次送教下乡活动，为学生们上口语交际《看图讲故事》，赢得师生们的好评。
2019年3月，赢春被七星关区教育科技局评为2018年师德优秀教师。同年8月，她被七星关区教育科技局聘为全区“三科教材”系列培训活动授课教师，承担五年级《道德与法治》上下册教材解读任务。
2020年2月，赢春被七星关区教育科技局列为七星关区第四届教学名师培养对象。
赢春像一个辛勤的园丁，用爱浇灌每一个孩子，让他们长成参天大树，成为有用之才。“让每个孩子都得到最佳发展。只要你真心付出，就一定有收获。”赢春说。
“一小一小，代代传递着接力棒，你交给我，我交给他，让百花山永远百花齐放！”采访结束，赢春轻声哼唱着《毕节一小校歌》，走在春色满园的校园。
